IL TERZO INSEGNANTE

E’ stato dimostrato come l’ambiente scolastico sia un elemento fortemente impattante sull’apprendimento.

Ambienti luminosi, con colori accoglienti e laboratori che consentano la libera espressione intellettiva da parte del bambino, equivalgono a tutti gli effetti ad un “terzo insegnante”, dove il primo è l’adulto ed il secondo è il gruppo dei pari.

La straordinaria Maria Montessori aveva già intuito l’importanza dell’ambiente e degli arredi come stimoli per lo sviluppo delle capacità cognitive.

A Reggio Emilia è stata realizzata una scuola dell’infanzia in perfetta armonia tra ambiente e bambino, riconosciuta a livello internazionale e di ispirazione per nuove realizzazioni.